Gesellschaft für Informatik e.V.

Lecture Notes in Informatics


Unterrichtskonzepte fuer informatische Bildung, 11. GI-Fachtagung Informatik und Schule28.-30. September 2005 an der TU Dresden P-60, 231-241 (2005).


2005


Editors

Steffen Friedrich (ed.)


Contents

Effektive Java-Grundausbildung unter Einsatz eines Learning Management Systems und spezieller Werkzeuge

Roland KĂŒstermann , Detlef Seese and Dietmar Ratz

Abstract


Sowohl in technologischer als auch in pĂ€dagogischer Hinsicht ist die Programmierausbildung und speziell die Ausbildung in der Sprache Java eine Herausforderung, da es vor allem gilt, möglichst viele HĂŒrden fĂŒr ProgrammanfĂ€nger zu beseitigen. In dieser Arbeit beschĂ€ftigen wir uns zunĂ€chst mit der Problematik, was es heißt, Java zu lehren. Im Anschluss daran stellen wir einen Webkurs und Werkzeuge vor, die es erlauben, bisherige traditionelle Lehrund Unterrichtsformen so zu modifizieren, dass vermehrt ĂŒber Beispiele problem-orientiert in die algorithmische Denkweise eingefĂŒhrt werden kann. Weiterhin werden Potentiale und Grenzen der Werkzeuge und Konzepte diskutiert.


Full Text: PDF

ISBN 3-88579-389-X


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