Eine erfolgreiche Implementierung von Medienkunde an Schulen benö- tigt eine verbindliche schulinterne Planung und eine integrative Umsetzung, eine sinnvolle Verknüpfung medienkundlicher und informatischer Kompetenzen und Inhalte, medienkompetente Lehrerkollegien, eine systematische und kontinuierliche Lehrerausund -fortbildung sowie gute Rahmenbedingungen.