Forschungsbeiträge zur Didaktik der Informatik - Theorie, Praxis, Evaluation, Tagungsband des 1. Workshops der GI-Fachgruppe "Didaktik der Informatik"(DDI'02), Schwerpunkt: Modellierung in der informatischen Bildung, 10.-11. Oktober 2002, Witten-Bommerholz.

GI, Gesellschaft für Informatik, Bonn
2002

Contents

Articles

• Carsten Schulte, Ulrich Block
  Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion objektorientierter Software
  Pages: 3-12... Full Text
• Torsten Brinda, Tobias Ortmann
  Fallstudien zur unterrichtlichen Einbettung spezieller Aufgabenklassen
  Pages: 13-22... Full Text
• Matthias Spohrer
  Zustandsorientierte Modellierung. Grundgedanken zur Umsetzung dieses Themas im Informatikunterricht der Mittelstufe
  Pages: 23-32... Full Text
• Ira Diethelm, Leif Geiger, Albert Zündorf
  UML im Unterricht: Systematische objektorientierte Problemlösung mit Hilfe von Szenarien am Beispiel der Türme von Hanoi
  Pages: 33-42... Full Text
• Stefan Moll
  Objektorientierte Modellierung unter Einsatz eines CASE-Tools im Informatikunterricht der Jahrgangsstufe 11
  Pages: 43-52... Full Text
• Dietmar Johlen
  Methodik der OOSE für Fachinformatiker nach dem Lernfeldansatz unter Einbeziehung der Lehrerfortbildung
  Pages: 55-64... Full Text
• Andreas Harrer, Markus Schneider
  Didaktische Betrachtung zur Unterrichtung von Software-Mustern im Hochschulbereich
  Pages: 67-76... Full Text
• Markus Schneider
  Rekursive Strukturen in Einführungsvorlesungen der Informatik
  Pages: 77-86... Full Text
• Stefan Wenhardt, Jochen Schmidt, Heinrich Niemann
  Didaktische Aufbereitung von Methoden des Rechnersehens für virtuelle Vorlesungen
  Pages: 87-96... Full Text
• Marco Thomas
  Modelle in der Fachsprache der Informatik. Untersuchung von Vorlesungsskripten aus der Kerninformatik
  Pages: 99-108... Full Text
• Ludger Humbert
  Informatik - übergreifende, einzigartige Metawissenschaft? Überlegungen und fachdidaktischer Kontext
  Pages: 109-118... Full Text
• Ingo Linkweiler, Ludger Humbert
  Ergebnisse der Untersuchung zur Eignung einer Programmiersprache für die schnelle Softwareentwicklung - kann der Informatikunterricht davon profitieren?
  Pages: 119-128... Full Text
• Johannes Busse
  Informatik-Didaktik außerhalb der Informatik
  Pages: 131-139... Full Text

GI, Gesellschaft für Informatik, Bonn
ISBN 3-88579-351-2