Lernen im Digitalen Zeitalter

Gesellschaft für Informatik, Bonn
2009

Contents

Articles

• Ann Seidel
  Nachhaltige Adaption von akademischen E-Learning-Inhalten für unterschiedliche Anspruchslevel der Qualifizierungskette
  Pages: 9-18... Full Text
• Roland Gabriel, Martin Gersch, Peter Weber, Son Le
  Das Ende der WBTs? Kernaussagenansatz, Personenmarken und Bartermodelle als konzeptionelle Antworten auf zentrale Herausforderungen
  Pages: 19-30... Full Text
• Michael Tesar, Romana Feichtinger, Anna Kirchweger
  Evaluierung von Open Source Lernmanagementsystemen in Bezug auf eine barrierefreie Benutzerschnittstelle
  Pages: 31-42... Full Text
• Franz Lehner, Beate Siegel
  E-Learning mit interaktiven Videos - Prototypisches Autorensystem und Bewertung von Anwendungsszenarien
  Pages: 43-54... Full Text
• Eva Altenbernd-Giani, Ulrik Schroeder, Mostafa Akbari
  Programmierungslehrveranstaltung unter der Lupe
  Pages: 55-66... Full Text
• Johannes Bufe, Detlef Krömker, Guido Gratza, Jörg Schwaderer, Steffen Vincon
  Serious Games: Virtuelle Simulation für eine Mitarbeiterfortbildung
  Pages: 67-78... Full Text
• Kai-Uwe Loser, Thomas Herrmann
  Ansätze zur Entwicklung datenschutzkonformer E-Learning-Plattformen
  Pages: 79-90... Full Text
• Christian Eibl
  Ereignisbasierte und konzeptuelle Schwachstellen in E-Learning-Systemen
  Pages: 91-102... Full Text
• Christian Eibl
  Sicherheitsprobleme dynamischer Erweiterbarkeit in E-Learning-Systemen
  Pages: 103-114... Full Text
• Cristian Hofmann, Nina Hollender, Dieter W. Fellner
  Prozesse und Abläufe beim kollaborativen Wissenserwerb mittels computergestützter Videoannotation
  Pages: 115-126... Full Text
• Christoph Hermann, Andreas Janzen
  Electures-Wiki - Aktive Nutzung von Vorlesungsaufzeichnungen
  Pages: 127-138... Full Text
• Claudia Schmidt, Volker Sänger, Jeremias Endres
  Hybride Lernarrangements - Informatik-Lehre an der Hochschule Offenburg
  Pages: 139-150... Full Text
• Till Schümmer, Jörg M. Haake
  Unterstützung für das Lernen sozialer Praxis in NGOs
  Pages: 151-162... Full Text
• Isa Jahnke, Thomas Laukamm
  Unterstützung kreativer Lernprozesse mit Student-Generated-Webtours
  Pages: 163-174... Full Text
• Reinhard Keil, Detlef Schubert, Harald Selke
  Mobile Schreibtische als neue Form des betreuten virtuellen Lernens
  Pages: 175-186... Full Text
• Christoph Rensing, Doreen Böhnstedt
  Bildung einer Community zur Vermittlung von E-Learning-Erfahrungen auf Basis semantischer Netze
  Pages: 187-198... Full Text
• Patrick Noack, Peter Rosina, Bernhard Strehl
  Digicampus: Integration von E-Learning-Werkzeugen und Realisierung einer campusweiten Lehr-/Lernplattform
  Pages: 199-210... Full Text
• Volker Gries, Ulrike Lucke, Djamshid Tavangarian
  Werkzeuge zur Spezialisierung von XML-Sprachen für die vereinfachte, didaktisch unterstützte Erstellung von E-Learning-Inhalten
  Pages: 211-222... Full Text
• Michael Striewe, Michael Goedicke
  Effekte automatischer Bewertungen für Programmieraufgaben in Übungs- und Prüfungssituationen
  Pages: 223-234... Full Text
• Heinrich Christian Dippel, Vera Yakimchuk
  Spezielle Interaktivitätsformen einer E-Assessment-Umgebung am Beispiel "Grundlagen der Elektrotechnik"
  Pages: 235-246... Full Text
• Mario Amelung, Katrin Krieger, Dietmar Rösner
  Flexibles E-Assessment auf Basis einer Service-orientierten Architektur - Konzepte, Implementierung und Praxiserfahrungen
  Pages: 247-258... Full Text
• Markus Sauter, Oliver Ott, Werner Hartmann
  MATCHIX - multimediale Zuordnungsübungen
  Pages: 259-270... Full Text
• Andreas Hoffmann, Roland Wismüller, Markus Bode
  Realisierung eines Sicherheits- und Rechtemanagements für elektronische Prüfungen an Hochschulen mittels Software-Proxy
  Pages: 271-283... Full Text
• Patrick Stalljohann, Eva Altenbernd-Giani, Anna Dyckhoff, Philipp Rohde, Ulrik Schroeder
  Feedback mit einem webbasierten Übungsbetrieb
  Pages: 283-294... Full Text

Gesellschaft für Informatik, Bonn
ISBN 978-3-88579-247-5